Förderung junger Talente

Aufnahmekriterien:
Die Liste der zu fördernden Kinder gelangt an die Gemeinde „soziale Dienste“: Dort wird abgeklärt, welche Kinder aus Familien mit kleinem Einkommen  stammen.

Familien mit steuerbarem Einkommen unter Fr. 40’000:
Semesterbeitrag von Fr. 100.

Familien mit steuerbarem Einkommen zwischen Fr. 40’000 und 70’000: (Semestertarif auf Anfrage)

Mögliches Aufnahmeverfahren:
Familien, die den vorgegebenen Kriterien entsprechen werden kontaktiert (SauS) und auf den Besuch des Musikunterrichts aufmerksam gemacht. Eltern melden ihr Kind schriftlich an.

Instrumente:
Der Verein „Musik für alle“ kommt für Miete und/oder Kauf von Instrumenten und Notenmaterial auf.

Ausschlusskriterien:
Musiklehrpersonen, die die jungen Talente unterrichten, verfügen über ein abgeschlossenes Musikstudium oder adäquate Ausbildung und erheben im Prinzip keinen Anspruch auf Bezahlung.

Sie haben die Möglichkeit, diejenigen Kinder vom Unterricht auszuschliessen, die nicht üben. Ein Ausschluss aus dem Unterricht geschieht in Absprache mit der SauS, in Rückkoppelung mit den involvierten Stellen der Sozialen Dienste Neuenhof.

Unterrichtsort:
Der Unterricht findet in den zugeteilten Räumlichkeiten der Schule/Gemeinde statt.

Ziel:
Jedes Kind der Gemeinde Neuenhof muss unabhängig von seiner sozialen und ethnischen Herkunft die Chance auf ein qualifiziertes Angebot musikalischer Bildung erhalten. Die musikalische Bildung ist Teil der kulturellen Bildung:

Studien bestätigen, dass Musikerziehung wesentlich zur Persönlichkeitsentwicklung beiträgt. Musizieren fördert den Intellekt, stärkt die Wahrnehmungsfähigkeit, die Konzentration und das Gedächtnis. Zudem festigt es das Selbstvertrauen, den Leistungswillen und die Sozialkompetenz. Eine erfolgreiche musische Bildung wirkt sich positiv auf die Berufsbildungschancen aus.

Musik, Musizieren, Singen und Gestalten verbindet, öffnet Welten, schafft Kontakte über Sprachen und Kulturgrenzen hinweg, fördert die Integration und die Gemeinschaft und leistet einen wichtigen Beitrag zur persönlichen Entwicklung.

Zielgruppe:
1. und 2. Primarklassen: SchülerInnen, die durch ihre musikalische Begabung im Unterricht „Musikalische Grundschule“ auffallen. Die Lehrperson erstellt eine Liste derjenigen Kinder, die musikalisch gefördert werden sollten.

Ab 3. Primarklasse: SchülerInnen, die während des Schulunterrichts durch ihre musikalische Begabung besonders herausstechen.

Das Förderprojekt wird von sozial engagierten Musiklehrpersonen getragen, die jungen Menschen zu einer musikalischen Bildung verhelfen wollen. Die Lehrpersonen arbeiten freiwillig im Dienste der Gemeinde und sind deshalb mit den gemeindeeigenen sozialen Diensten verbunden.